El Comité Ciudad-Escuela (Re)empieza a Funcionar

Por Kathryn White

Los graduados de Denver North High School Serena Gonzales-Gutiérrez, miembro general del Concejo Municipal de Denver, y Adella Arredondo, directora ejecutiva de Participación Familiar y Comunitaria de las Escuelas Públicas de Denver, se reúnen en la primera sesión de la recientemente renovada City-School Comité Coordinador el 22 de marzo. Foto por Kathryn White

Un Comité Coordinador Ciudad-Escuela (CSCC) revivido se reunió por primera vez el 22 de marzo después de que los miembros del Concejo Municipal Amanda Sandoval y Serena Gonzales-Gutiérrez lo devolvieran a la vida legislativamente en noviembre pasado.

El CSCC tiene como objetivo unir a la ciudad y al distrito escolar y está escrito en el Código Municipal Revisado de la ciudad.

“Como padre de niños que asisten a las escuelas primarias, intermedias y secundarias del norte de Denver”, dijo Gonzales-Gutiérrez, “y como ex alumno de Northside DPS, tengo la esperanza de que este comité colaborativo cree una mejor comunicación entre nuestro distrito escolar y los socios de la ciudad. ya que todos tenemos el mismo objetivo en mente, que es garantizar que nuestros niños y familias satisfagan sus necesidades aquí en Denver”.

El grupo de 10 personas, guiado por un facilitador profesional, descubrió varias oportunidades prioritarias de coordinación: respuesta a estudiantes y familias nuevas en el país; servicios y recursos de apoyo proporcionados por múltiples entidades y colaboraciones; seguridad juvenil y violencia en las comunidades escolares; y salud mental de los estudiantes.

Adella Arredondo, graduada de Denver North High School y ahora directora ejecutiva de Participación Familiar y Comunitaria (FACE) en DPS, habló con la Gaceta G.E.S. después de la reunión, diciendo que la gentrificación en el norte de Denver significaba que su familia no podía permanecer en el área.

“Es realmente importante para mí estar hoy en esta mesa para pensar en cómo abogamos por nuestras comunidades a medida que Denver está cambiando”, dijo Arredondo.

“Estoy orgulloso de haberme graduado de North High School, de tener ese orgullo de Northside”, continuó Arredondo. “¿Y cómo nos aseguramos de que Denver sea asequible, para que nuestras familias y nuestros estudiantes puedan aprovechar los muchos recursos que tienen tanto la ciudad como las Escuelas Públicas de Denver?”

Michelle Quattlebaum, miembro de la junta escolar de DPS, propuso que el grupo emprendiera una discusión inmediata sobre el impacto que la reducción de horas en los centros recreativos podría tener en la disponibilidad del programa de comidas de verano. El alcalde Mike Johnston se hizo eco de la preocupación y admitió que no sabía que se utilizaban centros recreativos para el programa. Al final de la reunión, el grupo había acordado planificar los horarios y lugares del programa de comidas de verano y considerar la importancia del acceso geográfico a pie y en transporte público. Se había fijado el objetivo de garantizar que ninguna comunidad se quedara sin acceso a las comidas de verano.

Rose Martinez, coordinadora de participación comunitaria y de padres de DPS en una escuela de DPS, planteó la cuestión de cómo se enterarán las familias sobre los cambios en el programa de comidas de verano y otras oportunidades relevantes para las familias a medida que el comité comience a implementar sus recomendaciones.

Quattlebaum sugirió que el grupo utilice la técnica de votación de “puño a cinco” para determinar si se debe seguir adelante con una recomendación. En este método, un puño indica “sin apoyo”, mientras que cinco dedos completos dicen “todo adentro”. Este enfoque permite a los miembros votantes mostrar su grado de apoyo (o preocupación) por una idea levantando uno, dos, tres o cuatro dedos. Los profesores utilizan una variación del puño al cinco, que mide la comprensión (frente al apoyo), para obtener información sobre si los estudiantes han dominado un tema en clase.

Las disputas entre la ciudad y el distrito escolar que caracterizaron la reforma del CSCC en el otoño estuvieron ausentes durante la reunión del 22 de marzo. La junta escolar se había enfurecido ante el enfoque del Ayuntamiento de hacer circular los primeros proyectos de ley, y el distrito respondió con cambios en los tipos de miembros que conformarían el grupo (y quién los nombraría). Al final, las entidades encontraron puntos en común, el Ayuntamiento siguió adelante con la medida y el alcalde promulgó el proyecto de ley el 16 de noviembre.

El comité, incluido por primera vez en una ordenanza municipal en la década de 1930, dejó de utilizarse hace más de una década. Ahora resucitado, su mandato exige que se reúna al menos una vez cada dos meses. Los miembros durarán dos años en sus cargos y podrán ser reelegidos para períodos sucesivos.

Gonzales-Gutiérrez y Quattlebaum copresidirán el CSCC.

Las reuniones del CSCC están abiertas al público. Las agendas y la ubicación se pueden encontrar en denvergov.org/citycouncil en “Comités del Concejo Municipal”.

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